极目新闻记者 向一帆
通讯员 张迷
你是否曾惊叹于剪纸的精巧灵动？是否好奇拓印如何复刻千年纹样？4月1日，为弘扬中华传统手工艺文化，坚定文化自信，培养学生的动手能力和艺术审美，武汉市第三寄宿中学开展了“焕新非遗 经典传承——寻找校园手艺人”学生作品主题展览活动，学校围绕剪纸、拓印、捶草印花、扎染等传统技艺，鼓励学生探索非遗文化，传承工匠精神，展现创意才华。
活动现场，该校共设“花草凝韵”“墨韵传拓”“染间絮语”“妙剪生花”四个区域，对应捶草印花、拓印、扎染、剪纸等传统技艺供学生体验。同学们沿着 “寻找校园手艺人” 指引，如寻宝般探索非遗魅力。
在“花草凝韵”区，学生采集银杏叶、三叶草等校园植物，经捶打在棉布上留下自然印记。《枝上小鸟》以花叶拼贴成盛夏翠竹，灵动逼真，令人赞叹。而在拓印区域，古老技艺与现代创意碰撞。学生以莲花搭配 “清廉” 字样，传递崇廉尚洁。拓印黄鹤楼、长江大桥等武汉地标，展现城市情怀；更有将武汉文化符号与校徽融合，兼具地域与校园特色。
以细腻刀工勾勒吉祥图案、二十四节气传统窗花、二十四节气传统窗花……在剪纸区，各类作品百花齐放，传统与现代完美交融，尽显学生精湛技艺与创新活力。而扎染区也充满惊喜，布帛经染缸浸润，展开后呈现独特纹路。作品既有青花瓷般素雅的白蓝经典，也有彩虹般绚丽的彩色创新，展现传统工艺魅力。
除了“校园手艺人”制作的展品外，该校七（22）班王瑞熙与父亲制作的灯笼龙 “润润” 和螃蟹灯 “蟹黄宝” 备受瞩目。灯笼以竹条为骨、布料为皮，制作精细，鳞片栩栩如生，螃蟹灯钳子可活动，引得同学纷纷赞叹。王瑞熙介绍说，这两个手工非遗灯笼是自己和爸爸一起完成的，制作的过程是先将竹条裁剪成合适的长度，再用火烤之后把它弯曲成想要的形状。最后就是将布料裁剪成合适的大小，用线缝起来之后裹在骨架上。父亲负责烤制竹条、调整竹条的位置，自己主要是负责缝布和捆扎竹条。
“今天在学校看到了同学们的非遗作品展，真的很震撼！我看到扎染的花纹在布料上舒展绽放，剪纸的镂空图案讲述着生动的故事。我还看到同学们用橡皮雕刻的长江大桥和黄鹤楼，还有我们校园的轮廓，同学们的手真的巧！”该校七（13）班黄钰雯说。
该校副校长黄涛介绍，此次活动实现传统与创意、巧手与匠心相遇，学生从 “观看” 到 “动手”、从 “模仿” 到 “创造”，提升艺术表达，理解传统工艺智慧与美学，让非遗在校园焕发生机。此次活动不仅丰富校园文化生活，更为非遗传承注入青春力量。
（来源：极目新闻）
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